PROFESSORA ARTEMIS TURMA 43

OLÁ!! SEGUEM AS AULAS DO DIA 27/04 ATÉ 30/04
SEGUNDA-FEIRA DIA 27/04

LÍNGUA PORTUGUESA

1) LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO:

2) COPIE AS PERGUNTAS NO CADERNO E RESPONDA:

A) QUANDO SE COMEMORA O DIA DO TRABALHO?

B) O QUE OS PESSOAS RECEBEM EM TROCA DE SEU TRABALHO?

C) VOCÊ CONCORDA QUE SÓ EXISTE PROGRESSO NUM PAÍS COM O TRABALHO DE TODOS? POR QUÊ??

D) VOCÊ, COMO ESTUDANTE, ESTÁ SE PREPARANDO PARA MAIS TARDE, EXERCER UMA PROFISSÃO E SER UM TRABALHADOR? COMO FAZ ISSO?

E) QUAL A PROFISSÃO QUE GOSTARIA DE EXERCER? POR QUÊ??

MATEMÁTICA

FAÇA AS ATIVIDADES DA FOLHA COMO SE PEDE (MULTIPLICAÇÃO COMO SOMA DE NÚMERO IGUAIS).
PODE COPIAR E FAZER TUDO NO CADERNO, SENÃO CONSEGUIR IMPRIMIR.

PRODUÇÕES INTERATIVAS

1) OBSERVE A GRAVURA ABAIXO COM ATENÇÃO.

2) ESSA GRAVURA É UMA REPRESENTAÇÃO DA OBRA DE ARTE DE TARCILA DO AMARAL, O NOME DA OBRA É "OPERÁRIOS", QUE QUER DIZER TRABALHADORES.

3)NO CADERNO DE DESENHO OU NUMA FOLHA DE OFÍCIO, VOCÊ VAI FAZER UMA RELEITURA DESSA OBRA.ISSO É, VOCÊ VAI DESENHAR ESSA GRAVURA A SUA MANEIRA. FAÇA DE CONTA QUE VOCÊ É O ARTISTA E VOCÊ ESTÁ DESENHANDO ELA.

TERÇA-FEIRA DIA 28/04

LÍNGUA PORTUGUESA

1) OBSERVE AS IMAGENS DA FOLHA ABAIXO COM ATENÇÃO.

2)CADA DESENHO REPRESENTA UM TIPO DE TRABALHADOR.

3) VOCÊ IRÁ DESCOBRIR QUAL PROFISSÃO ELES EXERCEM.

4) NO CADERNO VOCÊ DEVERÁ FAZER UMA FRASE PARA CADA TIPO DE PROFISSIONAL.

MATEMÁTICA

1) OBSERVE A RETA NUMÉRICA COM ATENÇÃO.

2) FAÇA OS EXERCÍCIOS 1 E 2 DA FOLHA.

3) SENÃO DER PRA IMPRIMIR A FOLHA, PODE COPIAR TUDO NO CADERNO E FAZER DEPOIS.

QUARTA-FEIRA DIA 29/04

CIÊNCIAS

1) LEIA O TEXTO ABAIXO SOBRE OS ANIMAIS VERTEBRADOS E COMO ELES SE CLASSIFICAM CONFORME SUAS CARACTERÍSTICAS.

2) NO CADERNO DE CIÊNCIAS, FAÇA O DESENHO DESSES BICHINHOS QUE APARECEM NA FOLHA E COM O NOME DA CLASSIFICAÇÃO.

3) PESQUISE MAIS DOIS BICHINHOS DE CADA CLASSIFICAÇÃO E DESENHE NO CADERNO DE CIÊNCIAS.
EX: DESENHE DOIS TIPOS DE PEIXES, DOIS TIPOS DE ANFÍBIOS, DOIS RÉPTEIS, DOIS TIPOS DE AVES E DOIS ANIMAIS MAMÍFEROS (E PINTE).

GEOGRAFIA

1) OBSERVE COM ATENÇÃO O DESENHO DA FOLHA.


2) COMPLETE COM OS PONTOS CARDEAIS (NORTE/SUL/LESTE/OESTE) .

3) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: 
O BRAÇO DIREITO NA PESSOA (MENINO) SEMPRE INDICA O LADO QUE NASCE O SOL, ISSO É, O LESTE.
O BRAÇO ESQUERDO É OESTE, ONDE O SOL SE PÕE.
NA FRENTE NO MENINO É NORTE E SUAS COSTAS É SUL.

LÍNGUA PORTUGUESA

1) NA FOLHA ABAIXO TEM UMA HISTÓRIA INCOMPLETA: ERA UMA VEZ.

2) USANDO SUA CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO VOCÊ DEVERÁ INVENTAR O RESTO DA HISTÓRIA, ISSO É, CONTINUÁ-LA.

3) AINDA NO CADERNO DE PORTUGUÊS, FAÇA UM DESENHO REPRESENTANDO A HISTÓRIA QUE INVENTOU E PINTE BEM BONITO E COLORIDO.

DIA 30/04 QUINTA-FEIRA

ENSINO RELIGIOSO

REFLEXÃO - TEMA: O TRABALHO

1) LEIA AS PERGUNTAS, PENSE SOBRE ELAS E DEPOIS ESCREVA SUA OPINIÃO NO CADERNO DE ENSINO RELIGIOSO.

2) RESPONDA COM NO MÍNIMO 2 LINHAS.

A) SERÁ QUE TODAS AS PESSOAS TÊM ESPAÇO NO MUNDO DO TRABALHO? AFINAL TER UM TRABALHO É DIREITO DE TODOS!! SERÁ QUE TODAS AS PESSOAS TÊM ESSE DIREITO?

B) O QUE ESTÁ FALTANDO PARA QUE ISSO ACONTEÇA?


HISTÓRIA

1) LEIA O TEXTO ABAIXO COM MUITA ATENÇÃO.

2) ESSE TEXTO É HISTÓRICO. ELE FALA A RESPEITO DE COMO SURGIU NO MUNDO UM DIA ESPECIAL PARA COMEMORAR O DIA DO TRABALHO.

3) COPIE AS PERGUNTAS E RESPONDA NO CADERNO DE HISTÓRIA.

A) COMO SURGIU ESSA DATA INTERNACIONAL?

B) QUANDO SE COMEMORA O DIA DO TRABALHO?

C) O QUE ACONTECEU NAQUELE 1º DE MAIO DE 1886 DURANTE UMA GREVE GERAL? COMENTE COM PALAVRAS DO TEXTO (RESPOSTA LONGA).

MATEMÁTICA

1) LEIA E  INTERPRETE OS PROBLEMINHAS DA FOLHA ABAIXO.

2) RECORTE AS TIRINHAS E COLE NO CADERNO DE MATEMÁTICA.

3) COLOQUE OS CÁLCULOS E AS RESPOSTAS DEPOIS, NO CADERNO TAMBÉM.

BOM TRABALHO!!!