TRABALHO DE HISTÓRIA E PORTUGUÊS/MATEMÁTICA

DIA DO ÍNDIO


1- LER O TEXTO SOBRE OS ÍNDIOS.

2- ESCREVER NO CADERNO DE HISTÓRIA AS PALAVRAS ENCONTRADAS NO CAÇA-PALAVRAS.

3- ESCREVER UMA FRASE PARA CADA PALAVRA ENCONTRADA.

4- DESENHAR NO CADERNO DE HISTÓRIA UM ÍNDIO, SUA OCA E SEUS INSTRUMENTOS DE CAÇA E PESCA (PESQUISE).

TRABALHO DE MATEMÁTICA

LEIA AS HISTÓRIAS MATEMÁTICAS, COPIE ELAS NO CADERNO DE MATEMÁTICA, INTERPRETE, FAÇA OS CÁLCULOS E AS RESPOSTAS.

1) NUMA CIDADE, UMA DOAÇÃO DE 456 LIVROS INFANTIS FOI DISTRIBUÍDA IGUALMENTE A 3 BIBLIOTECAS. QUANTOS LIVROS RECEBEU CADA BIBLIOTECA?
RESPOSTA__________________________________ CÁLCULO



2) GANHEI 18 PIRULITOS. VOU REPARTI-LOS IGUALMENTE ENTRE MEUS 3 PRIMOS. QUANTOS PIRULITOS RECEBERÁ CADA UM?
RESPOSTA______________________________________CÁLCULO




3) EM UM ESTACIONAMENTO HÁ 34 CARROS. NO ESTACIONAMENTO VIZINHO HÁ O DOBRO. QUANTOS CARROS HÁ NESSE ESTACIONAMENTO?
RESPOSTA__________________________________________CÁLCULO



4) JULIANA TEM 154 FIGURINHAS NO SEU ÁLBUM. LUÍS TEM 39 A MAIS DO QUE ELA.QUANTAS FIGURINHAS TEM LUÍS?
RESPOSTA____________________________________________CÁLCULO



5) NUMA FLORICULTURA HÁ 435 BOTÕES DE ROSAS, 204 VIOLETAS E 198 GÉRBERAS. QUANTAS FLORES HÁ NA FLORICULTURA?
RESPOSTA_____________________________________________CÁLCULO



6) OS CAVALOS ESTAVAM SOLTOS NO PASTO. 28 ERAM MALHADOS E 13 ERAM PRETOS. QUAL A DIFERENÇA ENTRE A QUANTIDADE DE CAVALOS PRETOS E MALHADOS?
RESPOSTA____________________________________________CÁLCULO